venres, 28 de novembro de 2014
luns, 17 de novembro de 2014
luns, 3 de novembro de 2014
LA CASTAÑA GALLEGA
Producto protegido
La indicación geográfica protegida Castaña de Galicia se reserva a los frutos obtenidos a partir de los cultivos autóctonos gallegos del castaño europeo
(Castanea sativa, Mill.) destinados al consumo humano y comercializados en fresco o congelado.
Las castañas amparadas por la indicación geográfica protegida Castaña de Galicia deberán estar cultivadas y procesadas según lo establecido en el pliego de condiciones y normas complementarias de aplicación.
Origen
El ámbito geográfico de producción de la indicación geográfica protegida Castaña de Galicia comprende el territorio de la Comunidad Autónoma de Galicia delimitado al oeste por la Dorsal Galega y por la Serra do Xistral hacia el norte.
Desde el punto de vista administrativo, la zona de cultivo y recolección comprende:
Características
Las principales características generales de la castaña gallega son:
La indicación geográfica protegida Castaña de Galicia se reserva a los frutos obtenidos a partir de los cultivos autóctonos gallegos del castaño europeo
(Castanea sativa, Mill.) destinados al consumo humano y comercializados en fresco o congelado.
Las castañas amparadas por la indicación geográfica protegida Castaña de Galicia deberán estar cultivadas y procesadas según lo establecido en el pliego de condiciones y normas complementarias de aplicación.
Origen
El ámbito geográfico de producción de la indicación geográfica protegida Castaña de Galicia comprende el territorio de la Comunidad Autónoma de Galicia delimitado al oeste por la Dorsal Galega y por la Serra do Xistral hacia el norte.
Desde el punto de vista administrativo, la zona de cultivo y recolección comprende:
- Provincia de A Coruña: Terra de Melide, y los municipios de Arzúa y Boimorto (comarca de Arzúa).
- El conjunto de la provincia de Lugo, a excepción de los municipios de O Vicedo, Viveiro, Xove y Cervo (comarca de A Mariña Occidental), Burela y Foz (comarca de A Mariña Central) y Barreiros y Ribadeo (comarca de A Mariña Oriental).
- La totalidad de los ayuntamientos de la provincia de Ourense.
- Provincia de Pontevedra: las comarcas de Deza y de Tabeirós-Terra de Montes, los municipios de Cotobade, A Lama y Campo Lameiro (comarca de Pontevedra) y el ayuntamiento de Cuntis (comarca de Caldas).
Características
Las principales características generales de la castaña gallega son:
- Pericarpio fino, de color marrón claro y brillante.
- Epispermo (membrana) fino que penetra ligeramente en la semilla y que se separa fácilmente al mondar la castaña.
- Sabor dulce y textura firme no harinosa.
- Humedad: una vez recolectado, el fruto tendrá entre el 50 y el 60% de humedad.
xoves, 16 de outubro de 2014
mércores, 8 de outubro de 2014
luns, 6 de outubro de 2014
domingo, 5 de outubro de 2014
xoves, 2 de outubro de 2014
¿Cómo hacer una monográfica?
¿Cómo escribir una monografía?
La
monografía es un trabajo escrito que se realiza aplicando una metodología de
investigación y que presenta resultados y análisis producto de una
investigación cuidadosa y profunda de un tema específico.
Puede parecerte complicado hacer una
monografía, sobre todo porque puedes tener la idea de que escribir
una monografía consiste en copiar y pegar información obtenida de
Internet.
El problema al copiar y pegar es que
muchas veces ni siquiera lees la información y por lo tanto no estás
adquiriendo las habilidades necesarias que se pretende
obtengas con este trabajo:
- emplear el lenguaje para comunicarse
- redactar de una manera correcta
- ampliar el vocabulario
- valorar la diversidad lingüística.
Deberás leer la información y seleccionar lo más
importante que incluirás en tu trabajo, Para empezar realiza un mapa conceptual
para organizar la información y la clasificación.
Partes de una monografía:
1. Título
2. Índice
de contenido
3. Introducción
4. Cuerpo
y texto
5. Conclusiones
6. Apéndices,
tablas, gráficas
7. Referencias
bibliográficas
PASOS.
1.-Elige el tema , busca y organiza la
información encontrada.
2.-Utilizar frases sencillas y cortas.
3.-utiliza citas de referencias para especificar
de dónde obtuviste la información.
4.-Explicalo con tus propias palabras.
5.-Los párrafos deben ser cortos y precisos.
6.-Se puede incluir imágenes, mapas, gráficas,
etc.
- ¿Cómo hacer un trabajo de investigación?
- Definición de trabajo de investigación
- Es un trabajo explicativo con la función de informar.
- Presenta y organiza los datos obtenidos de diversas fuentes de información sobre un tema específico.
- Pasos para preparar un trabajo de investigación
- Selección del tema
- Búsqueda de Información
- Lectura y evaluación de la Información
- Plan de trabajo
- Realización del trabajo
- Redacción final del trabajo
- Bibliografía
- Selección del Tema
- Debe ser un tema sencillo
- Debe ser específico y estar claramente delimitado
- Debe tener una extensión manejable
- Selección del Tema : Enfoque
- Para enfocar el tema, trata de contestar las siguientes preguntas:
- ¿Qué deseo aprender de este tema?
- ¿Qué deseo comunicar?
- ¿Qué relaciones puedo encontrar con otros temas?
- ¿Cuáles son los subtemas más importantes?
- ¿Cuáles son los diferentes puntos de vista?
- ¿A qué público va dirigido este tema?
- Búsqueda de Información
- Consulta:
- Enciclopedias o diccionarios – propósito: obtener información general sobre el tema y clarificar conceptos
- Revistas profesionales sobre el tema y temas relacionados.
- Periódicos.
- Bases de datos
- Internet
- Crear un Plan de Trabajo
- Utiliza un bosquejo, mapa conceptual, flujograma u otro medio que te ayude a visualizar el tema.
- Es importante que el medio seleccionado te guíe a una construcción lógica y organizada del tema.
- Ventajas
- Ayuda a organizar las ideas.
- Le da dirección al trabajo.
- Plan de Trabajo
- Introducción
- Aquí debes ofrecer una pequeña descripción del tema y los objetivos del trabajo.
- Cuerpo o Contenido
- Aquí se discute a detalle, el tema y los objetivos del trabajo. Se presenta información de fondo o sea definición de conceptos, trasfondo histórico y subtemas de segundo y tercer grado (orden de importancia).
- Conclusión
- En esta sección se recogen las impresiones finales del trabajo y se añaden posibles soluciones o recomendaciones al tema planteado.
- Plan de Trabajo
- Bibliografía
- Es una lista de fuentes de información consultadas o estudiadas para hacer el trabajo. Esta lista debe ser organizada por orden alfabético. Se recomienda la utilización de un manual de estilo.
- Glosario
- Anexos
- Por lo general se incluye luego de la bibliografía.
- Realización del Trabajo
- Recomendaciones
- Debes redactar el trabajo haciendo uso de tu propio estilo. Se debe reflejar la adquisición del conocimiento a través de las lecturas no las voces de los autores de las mismas.
- No hagas oraciones muy largas.
- Incluye la mayor cantidad de información posible para sustentar tus ideas, en este caso puedes recurrir a las citas directas o indirectas.
- Es muy importante utilizar correctamente las herramientas del procesador de textos para hacer la presentación formal del trabajo de investigación.
- Realización del Trabajo
- La presentación formal del trabajo, incluye los siguientes elementos:
- El trabajo se presenta dentro de una carpeta del mismo tamaño que las hojas, y en buenas condiciones.
- Portada
- Índice o tabla de contenidos
- Introducción del tema
- Desarrollo o cuerpo del trabajo
- Conclusión del trabajo realizado
- Glosario (si fuera solicitado)
- Bibliografía
- Anexos (mapas, recortes periodísticos, cuadros, gráficos, planillas, etc.)
- Bibliografía
- En este espacio nos ocupamos de registrar, describir y clasificar los escritos y las formas no impresas o electrónicas con un fin determinado.
- Se incluyen todos los recursos de información consultados para la redacción de la monografía.
- Puede organizarse de distintas formas, ejemplo:
- Alfabéticamente
- Geográfica
- Temática
- Cronológica
- Bibliografía
- Referencias o citas para documentos electrónicos (Webgrafía)
http://es.slideshare.net/CristinaEmiliaRohvein/cmo-hacer-un-trabajo-de-investigacin?related=1
mércores, 1 de outubro de 2014
luns, 22 de setembro de 2014
mércores, 25 de xuño de 2014
martes, 24 de xuño de 2014
xoves, 12 de xuño de 2014
mércores, 11 de xuño de 2014
xoves, 5 de xuño de 2014
sábado, 31 de maio de 2014
XIL RIOS VISTA AOS NENOS E NENAS DO PRIMEIRO CICLO
O venres 29 de maio o cantante de Moaña Xil Ríos visitou o CEIP SERARA e o alumnado de 1º ciclo e pasou unhas horas contandonos anecdotas sobre a súa vida.
xoves, 15 de maio de 2014
domingo, 27 de abril de 2014
luns, 17 de marzo de 2014
O CICLO DA AUGA
CICLO DEL AGUA EN UNA BOTELLA
MATERIALES
- Botella vacía de 5 litros,
- Arena,
- Piedras,
- Tierra de abono,
- Pequeño vasito con agua (tapón de un spray),
- Planta pequeña y
- Papel transparente de cocina.
PROCESO
1) Se abre la botella de 5 litros por la mitad.2) Se echan primero las piedras, después la arena y finalmente el abono, quedando tres capas bien diferenciadas.
3) Se planta la plantita a un lado y al otro se pone el vasito lleno de agua
4) Se riega el terrario y se cierra la botella con el papel transparente, puedes ayudarte con una goma elástica para sujetar el papel a la botella, sin que pueda entrar aire dentro de ella.
RESULTADO
En el terrario se observa que tiene lugar el ciclo del agua.El agua del vasito de evapora y se queda todo el vapor en las paredes de la botella, alimentándose de ese vapor la planta.
También podemos ver cuando caen las gotas que parece que llueve dentro.
En el dibujo vemos:
1. Botella.
2. Planta.
3. Vasito con agua.
4. Tierra abonada.
5. Arena.
6. Piedras.
domingo, 23 de febreiro de 2014
ACTIVIDADES DE MULTIPLICAR
CERILLAS
LA GRANJA DE LA MULTIPLICACIÓN
MULTIPLICACIÓN ALIENÍGENA
LA GRANJA DE LA MULTIPLICACIÓN
MULTIPLICACIÓN ALIENÍGENA
Recurso creado por Carlos Abarca.
(Por Jose Antonido del Olmo Vián)
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